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第四单元文章列表

· 金岳霖忆林徽因[2007-10-26]
· 包身工是怎样描写这个群体生活的[2007-10-20]
· 包身工线索与材料组织[2007-10-16]
· 《短新闻两篇》朗读提示[2007-10-13]
· 《短新闻两篇》同步练习[2007-10-13]
· 夏衍报告文学漫议[2007-10-13]
· 《短新闻两篇》生字注音[2007-10-13]
· 包身工整体把握[2007-10-13]
· 包身工修辞手法特色与效果[2007-10-13]
· 从“包身工”引起的回忆[2007-10-13]
· 奥斯维辛没有什么新闻问题研究[2007-10-13]
· 奥斯维辛没有什么新闻整体把握[2007-10-13]
· 13 短新闻两篇课后练习指导[2007-10-13]
· 《别了，“不列颠尼亚”》问题探究[2007-10-13]
· 学会用“眼睛采访”，多写实录性新闻──《别了，“不列颠尼亚”》赏析[2007-10-13]
· 夏衍简介[2007-10-13]
· 包身工课后练习指导[2007-10-13]
· 《别了，“不列颠尼亚”》整体把握[2007-10-13]
· 新闻标题意境谈[2007-10-13]
· 一册第四单元文学常识[2007-09-08]

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